Поради батькам
16 порад батькам другокласників
Порада №1
Нагадайте дитині, що домашні завдання потрібні для того, щоб закріпити те, що пояснював вчитель на уроці, інакше в довгострокову пам’ять знання не перейдуть.
Порада № 2
Обовязково контролюйте і допомагайте дитині виконувати домашні завдання.
Порада № 3
Як допомагайте дитині готувати домашні завдання:
- Перевірте чи правильно організоване робоче місце учня;
- Привчайте дитину вчасно сідати за уроки;
- Не дозволяйте учню занадто довго сидіти за робочим столом. Своєчасно влаштовуйте невеличкі перерви;
- Спочатку контролюйте чи всі уроки виконані. Будьте присутні, коли дитина виконує домашні завдання, підбадьорюйте, пояснюйте, якщо учень щось не зрозумів або забув, але не замінюйте його діяльність своєю;
Порада № 4
Перевіряйте і співставляйте те, що дитина записала в щоденник і те, що було реально задано – діти інколи не записують частину завдань.
Порада № 5
Показуйте дитині приклад організованості і зібраності.
Порада № 6
Прийміть думку, що негативні оцінки в учбовому процесі неминучі, тому важливо не карати дитину, а навпаки допомогти розібратися в проблемі.
Порада № 7
Не думайте, що якщо мама і тато відмінно навчалися в школі, то їх дитина обов’язково буде відмінником – діти необов’язково повинні бути схожими на батьків.
Порада № 8
Батьки мають пам’ятати, що в навчанні важливі не так оцінки, як реальні знання і вміння учня. Не останньою є віра батьків в можливості своєї дитини, а також їх спроможність надати реальну допомогу учню.
Порада № 9
Якщо часто сварити дитину за «двійки» , може з’явитися шкільна тривога, яка дуже вплине на успішність. Навіть найрозумніша дитина може отримати низьку оцінку.
Якщо дитина погано навчається, то:
- Вона втратила віру в свої сили;
- Боїться, що його спитають на уроці;
- Йому соромно відповідати перед учнями, перед вчителем;
- Дорослі ставлять завищені вимоги;
Порада № 10
Не вимагайте від дитини більше за її можливості на даний момент.
Що робити?
- Встановити точний діагноз (погіршення самопочуття, проблеми в родині …);
- Починайте з найпростішого ( вселяйте почуття впевненості в своїх силах, пробуджуйте інтерес до навчання);
- Підбирайте цікаві завдання;
- Уникайте нервозності і невиправданих конфліктів;
- Слідкувати за собою, за своєю інтонацією під час виконання дитиною домашніх завдань, намагайтеся не підвищувати голос;
- Обов’язково відмічайте успіхи дитини;
- Намагайтеся розвинути в дитині почуття гідності;
Порада № 11
Спокійно ставтеся до оцінок дитини і не вимагайте від неї лише відмінних оцінок - якщо мама занадто сильно турбується за оцінки, то і у дитини з’являється страх не виправдати сподівання мами.
Порада № 12
Навчіть дитину порівнювати свої досягнення із своїми попередніми, а не з досягненнями інших учнів.
Порада № 13
Обов’язково хваліть за успіхи, відмічати найменші досягнення. Придумайте штучні стимули у вигляді винагороди, які можна давати регулярно за невеликі досягнення у навчанні та поведінці.
Порада № 14
Дитина повинна бачити, що помилятися – це нормально, що помиляються і мама і тато, бабуся і дідусь. Важливо вчасно і правильно виправити свою помилку.
Порада № 15
Діти часто сприймають оцінку за роботу, як оцінку особистості, тому треба вчити розділяти : «Я хороший, але в роботі я припустився 20 помилок і тому отримав «2».
Порада № 16
Важливо налаштовувати дитину : якщо вірити в успіх і старатися , то все обов’язково вийде.
Зробити перший крок у вихованні самостійності допоможе простий прийом – скласти розклад виконання домашніх завдань:
- Письмові завдання варто чергувати з усними;
- Бажано завдання виконувати в той день, коли його задали; Завдання з читання та іноземну мову варто повторити кілька разів;
- Розподілити задані уроки рівномірно за днями тижня;
- Інтенсивне виконання уроку не повинно перевищувати 30 хвилин;
Поради батькам гіперактивних дітей
1 . Гіперактивні діти ігнорують догани та зауваження , але чутливі до найменшої похвали.
2 . Не вдавайтеся до фізичного покарання .
3 . Частіше говоріть «так» , уникайте слів « ні» і «не можна ».
4 . Доручіть дитині частину домашніх справ, і ні в якому разі не виконуйте їх за нього .
5 . Заведіть щоденник самоконтролю і відзначайте в ньому разом з дитиною її успіхи вдома і в школі.
6 . Ставити перед дитиною завдання, що відповідають його здібностям.
7 . Визначте для дитини рамки поведінки – що можна і чого не можна. Вседозволеність однозначно не принесе ніякої користі.
8 . Не нав’язуйте їй жорстких правил. Ваші вказівки повинні бути вказівками , а не наказами.
9 . Зухвала поведінка вашої дитини – це його спосіб привернути вашу увагу . Проводьте з ним більше часу.
10 . Підтримуйте вдома чіткий розпорядок дня. Нагороджуйте дитини за його дотримання .
11 . Вдома слід створити для дитини спокійну обстановку. Ідеально було б надати йому окрему кімнату. У ній має бути мінімальна кількість предметів, які б не відволікали, не розсіювали його увагу.
12 . Під час занять на столі і над ним не повинно бути нічого зайвого.
13 . Якщо дитині важко вчитися , не вимагайте від неї високих оцінок з усіх предметів. Достатньо мати гарні оцінки з 2-3 основних.
14 . Уникайте по можливості великих скупчень людей. Це впливає на дитину занадто збудливо.
15 . Оберігайте дитину від перевтоми, оскільки воно призводить до зниження самоконтролю і наростання рухової активності. Не дозволяйте йому подовгу сидіти біля телевізора.
16 . Дитина повинна висипатися . Недолік сну веде до ще більшого погіршення уваги і самоконтролю . До кінця дня дитина може стати некерованою.
17 . Розвивайте у нього усвідомлене гальмування , вчіть контролювати себе. Перед тим, як щось зробити, нехай порахує від 10 до 1 .
18 . Пам’ятайте ! Ваш спокій – найкращий приклад для дитини.
19 . Давайте дитині більше можливості витрачати надлишкову енергію. Корисна щоденна фізична активність: тривалі прогулянки, біг, спортивні заняття.
20 . Виховуйте у дитини інтерес до якого-небудь заняття . Йому важливо відчувати себе вмілим і компетентним у галузі.. Добре, якщо у вільний час дитина буде зайнятий своїм хобі . Однак не слід перевантажувати дитину заняттями в різних гуртках.
21 . Для гіперактивних дітей необхідні заняття фізкультурою. Найкраще для підходять плавання, танці, айкідо, карате.При заняттях командними видами спорту у них виникають труднощі. Небажані заняття травматичними видами спорту (бокс і т. д.).